Центром професійного розвитку педагогічних працівників проведено педагогічні студії для учителів фізичної культури. Інноваційні підходи до викладання, безпечний освітній простір та здоров’язбережувальні практики стали пріоритетними питаннями методичного кейсу педагогів.

Освітні виклики війни визначають нову професійну позицію вчителя. Саме тому, значна увага була приділена питанням тьюторінгу, ресурсності та технікам підтримки учнів в умовах воєнного стану як основи безпечного освітнього середовища.

Особливості використання модельної програми у 5 класах НУШ, формувального оцінювання та календарно-тематичного планування розкрили спікери заходу: Михайло Профорук, методист ОІППО м.Рівного та Павло Скульський, регіональний тренер НУШ, учитель ліцею ім.М.Сабата. Досвідом упровадження НУШ в пілотному класі поділилась Галина Сверида, учитель ліцею №2.

Оксна Юрків, переможниця Global Teachers Prise Junior у номінації «Фізична культура»,поділилася секретом успіху та можливостями фахових конкурсів.

Цінним для учасників стали також презентовані напрацювання матеріалів творчої майстерні щодо освітніх можливостей на уроках фізичної культури в умовах дистанційного навчання (Яків Павленко, учитель ліцею №17).

Модератор заходу – Надія Цюпер, консультант ЦПРПП.