1. Безпечне освітнє середовище: алгоритм дій вчителя при оголошенні сигналу «Повітряна тривога».                                                                                                                                                                                                       Олександр Ладухін, консультант ЦПРПП.
2. Особливості впровадження концепції НУШ. (З досвіду пілотування)                                                                                           Оксана Любінець, вчитель інформатики ліцею №2.
3. Платформа «Нові знання» у практиці роботи вчителя інформатики

                                         Леся Степанченко,  вчитель інформатики Угорницького ліцею.

4. Ресурси дистанційного навчання на допомогу вчителю інформатики.

                                         Ірина Дорошенко, керівник міського м/о вчителів інформатики, 

                                         вчитель ліцею №5.